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宜宾江安大妙中学开展“用英语讲好中国传统文化”主题活动

2025-10-27 17:00

来源:中国网教育

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为落实“双减”政策要求,破解农村初中英语作业同质化、创新性、实践性弱的难题,近期,宜宾市江安县大妙镇初级中学校以“提升学生核心素养”为核心,围绕“‘双减’背景下农村初中英语作业创新设计与管理策略研究”课题,探索通过多元实践,实现学生英语素养与文化自信的提升。

打破传统,注入文化内涵

前期,教师根据单元教学目标设计“文化实践型”创新作业,布置学生以“中国传统节日”为主题的手抄报,用英语讲好中国传统文化,从节日起源、习俗到相关诗句,用英语完整呈现文化脉络,让学生在创作中加深对传统文化的理解,实现“作业即学习,学习即传承”。

以语为桥,讲好中国故事

10月23日,该校英语组以班级为单位举办“以语为桥,用英语讲好中国传统文化”主题展示活动。学生们化身为“中华文化宣传使者”,在讲台上以饱满的激情、流畅的口语讲述“春节”“中秋”“端午”等传统文化,脸上洋溢着满满的自信。

学科融合,涵养审美素养

为让语言学习兼具“美感”与“温度”。在英语手抄报创作中,学生以“二十四节气”、花灯为素材,用画笔和巧手勾勒出传统文化符号,搭配英文介绍,实现了“绘画艺术”与“英语表达”的碰撞;在审美体验中提升英语感知力,达成“语言素养”与“文化素养”“审美素养”等核心素养的同步提升。

素养落地,厚植文化自信

一系列实践活动让学生从“被动刷题”转为“主动实践”,口语更加流畅、表达更加自信、创作更具文化内涵,在活动中实现了文化浸润,增强了学生对中华文化的认同和文化自信。

校方表示,未来,大妙中学将继续深化“‘双减’背景下的英语作业创新设计与管理研究”,深化学科融合路径,为学生提供更加丰富、多元、优质的学习体验。(图/文 宜宾市江安县大妙镇初级中学校)

【责任编辑:闫景臻】
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