绵阳北川羌族自治县教师赴实验小学开展跨区联合教研活动
2025-10-27 15:49
来源：中国网教育
绵阳市北川、涪城两地教师以“聚焦科学课堂，探索AI赋能教研新路径”为主题，在绵阳市实验小学开展了一场联合教研活动。此次活动通过课堂展示、专题讲座与互动研讨，深度融合教学实践与前沿技术，为两地教师搭建起高质量的交流平台。
活动在生动的科学课堂展示中拉开序幕。实验小学王婷老师执教五年级上册《风的作用》一课。王婷精心设计模拟实验，让学生在分组实验中直观认识到风的侵蚀作用；通过引领学生阅读文本，将抽象概念与雅丹地貌等现实风景相结合，引导学生理解风的搬运与堆积作用。整节课层层递进，激发了学生的探究热情与学习兴趣。
许春霞老师带来四年级《声音的强与弱》的精彩课堂。许春霞巧妙地运用鼓、钢尺、橡皮筋和音叉等多种结构化的科学材料，引导学生开展对比实验，找寻英皇体育_英皇体育平台-【APP官网下载】：证据验证猜想。同学们在动手实践和细致观察中，探究振动幅度与声音强弱的关系。课堂趣味盎然，充分体现了科学教学“做中学”的独特魅力。
实验小学蒋俊老师带来《AI在小学科学概念建构中的赋能作用与实现路径》的前沿讲座。她介绍了以实验小学为代表的涪城科学教育近年来取得的骄人成绩和区域对未来科学教育的展望。通过对现行科学新教材低段课例《我们的家》的教学设计分析，引导教师关注新课标中科学学科13个学科核心概念和4个跨学科概念，强调概念建构的本质；并同与会教师梳理AI技术的赋能价值，清晰描绘AI与科学课堂深度融合的具体路径，为在场教师提供看得见、用得上的方法论指导。
研讨环节，王婷、许春霞阐述了各自的教学反思；永昌实验学校吴珲老师、永昌小学马云洁老师作为嘉宾就教学环节、实验材料创新等话题与涪城教师展开对话。台上台下，两地教师围绕观摩感受踊跃发言，交流氛围热烈。
北川羌族自治县唐明校长充分肯定此次联合教研的成效，并期待涪城与北川未来能建立更紧密、更常态化的教研共同体关系。
此次涪城区与北川羌族自治县的区级联合教研活动，不仅是一次教学技能的切磋，更是一次区域协同发展的成功实践。通过课例共研、智慧共享，两地教师增进了理解，拓宽了思路。未来，两地将以此为契机，进一步构建“共建、共研、共享”的教研新机制，持续探索AI与科学教育深度融合的创新模式，共同为推动绵阳市小学科学教育高质量发展注入新动能。（图/文 绵阳市实验小学教育集团）
