宜宾十二中:碰撞教学智慧,共促专业成长
为认真落实“宜学共进”工作,进一步推动区域内教育教学质量提升,促进教师专业能力成长,10月22日,宜宾市翠屏区2025年秋期“宜学共进”专项视导(同课异构)研讨活动在宜宾市第十二中学校顺利举行。

开幕式上,校长蒋诗强发表了热情洋溢的致辞。他对参与此次活动的翠屏区师培中心小学数学研训员欧世强、小学英语研训员赵菊英以及各兄弟学校的老师们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。他谈到,“宜学共进”工作部署是推动区域教育均衡发展、提升教育教学质量的重要举措,而“同课异构”作为一种高效的教学研讨形式,能够充分激发教师的教学智慧,促进教师之间的交流与合作,助力教师专业成长。他表示,宜宾市十二中高度重视此次研讨活动,将全力做好各项保障工作,为大家搭建一个良好的交流平台。同时希望参与活动的教师们能够珍惜此次学习机会,积极参与研讨,相互学习、相互借鉴,共同提升教学水平。

在教学展示环节,老师们呈现出精彩纷呈的“同课异构”课堂。数学学科聚焦四年级上册《认识垂线》,宜宾市十二中的代宗琴老师与中山街小学校的陈官容老师以独特的教学设计和教学风格,从不同维度解读教材,为听课教师带来了极具启发性的教学范例。

英语学科则围绕三年级上册《Unit2 speed up lost and found》展开,宜宾市十二中的李秋艳老师与西郊中心校的刘珊老师凭借深厚的教学功底,运用生动活泼的教学方式,充分激发学生学习兴趣,课堂氛围热烈活跃。
教学展示结束后,各学科教师分组开展对话式研讨,围绕课堂教学细节畅所欲言,深入分析教学亮点与改进方向,积极分享教学经验与感悟。欧世强、赵菊英立足两校教学实际,对“同课异构”课堂进行专业点评,提出了兼具针对性与实操性的教学改进建议,助力教师提升教材解读、教学活动设计与实施的能力。
此次“宜学共进”专项视导(同课异构)研讨活动的成功举行,不仅为校际教师搭建了一个交流的平台,推动了校际间教育经验与资源共享,更助力了教师的专业成长。校方表示,宜宾市十二中将以此次“同课异构”研讨活动为契机,进一步加强课堂教学管理,深入推进课堂教学改革。未来,宜宾市十二中将以更加主动的姿态、更务实的行动,将活动成效转化为办学育人的实际动力。(图/文 宜宾市第十二中学校)








