宜宾叙州区研培中心在高场学校小学校区开展数学教学视导活动
2025-10-23 16:53
来源：中国网教育
10月21日，宜宾市叙州区教学研究和教师培训中心在高场学校小学校区组织开展了小学数学教学视导暨校际交流活动。本次活动汇聚了来自戎州小学、叙州小学、僰道小学、育才路小学及高场学校小学校区的多位骨干教师，通过跨校课例展示与专题分享，为高场学校、安边学校、柏溪学校四、六年级的数学教师带来了一场教学教研盛宴。
课例展示：聚焦素养，各展风采
活动在展示课中拉开帷幕，一共4节。戎州小学刘春老师执教的四年级《不确定现象》，通过创设生动有趣的生活情境，引导学生在活动中感受随机现象，培养了初步的数据分析观念。叙州小学江元术老师带来的《三位数乘两位数》，注重算理与算法的有机融合，让学生在知识迁移中构建认知模型，提升了运算能力。
僰道小学张小琴老师执教的六年级《可能性》，以探究活动为主线，通过层层递进的问题设计，引导学生深入理解概率概念，培养了严谨的数学思维。高场学校小学校区李朝莉老师执教的《图形的放大或缩小》，巧妙运用几何直观，让学生在观察、操作中领悟图形变换的本质，有效发展了空间观念。
专题讲座：理论引领，启迪智慧
课后，两场高质量的专题讲座为活动注入了英皇体育_英皇体育平台-【APP官网下载】：思考深度。育才路小学郭小凤老师在《新课标视角下以“数形结合”促核心素养落地》的讲座中，结合丰富案例，深入浅出地阐述了如何借助数形结合思想，将抽象的数学概念具象化，让核心素养在课堂中真实发生。戎州小学马兵老师则在《数苑问途育核心 课堂启智绽芳华——核心素养为目标导向的问题驱动式课堂教学》专题讲座中，系统阐述了如何以核心问题为引领，构建以学生为主体的探究课堂。他提出，优质的问题设计能够有效激发学生思维，推动深度学习真正发生，为课堂教学改革提供了新思路。
交流研讨：精准把脉，共促成长
在研讨环节，叙州区研培中心小学数学教研员李润新对本次活动给予高度评价。他指出，本次活动充分展示了区域教研的成果，四节展示课教学目标明确、教学设计精巧，体现了教师对新课标的深入理解；两场专题讲座理论与实践并重，为核心素养的落实提供了有效路径。同时，也从教学内容的深度挖掘、学生思维品质的培养等方面提出了建设性建议。
此次视导活动不仅为高场学校数学教学工作的改进指明了方向，更搭建了区域校际交流的宝贵平台。高场学校小学校区副校长柴进余表示，将以此为契机，进一步深化课堂教学改革，加强校际教研合作，共同推动区域数学教育质量不断提升。（图/文 宜宾市叙州区高场学校小学校区）
