宜宾筠连县教研组建设观摩学习活动在筠连二中举行
10月14日,宜宾市筠连县教研组建设观摩学习活动在筠连县第二中学校顺利开展。筠连县教师发展中心党支部书记、主任周明乾及初中学科教研员,全县初中学校教学副校长、教务主任、教科室主任等113人参加此次活动,共探教研提质新路径。

参会人员走进励志楼教学楼随堂观课。授课教师以导学案为支撑,构建“学教练展评”课堂模式,突出学生主体地位,展现出扎实的教学能力与创新思路,得到了参会人员的肯定。
集体备课观摩在励志楼各学科备课室开展。初中语文、物理等学科备课组现场演示备课流程,呈现了集体教研的具体步骤。

筠连二中初中英语教研组长秦满以《深思细作·沿课改之路砥砺前行》为题,结合初中英语组改革策略与教学模式,阐述如何用学术手段破解“学生记不住”“英语怎么教”等实际教学问题。
筠连二中教科室主任徐小琼作题为《聚焦教研赋能,聚力教学提质——筠连二中教研组建设实践探索》的报告,从教研制度完善、活动创新等方面,介绍学校推动教研规范化的具体举措。

筠连二中党总支副书记、校长饶家华从整体层面阐述学校教研组建设成果,重点阐释在“身心健康、全面发展、追求卓越”育人理念引领下,如何统筹推进教研改革。他分享了学校从确立“大课堂、小切口、稳推进、见长效”的课堂改革思路,搭建“课堂改革、教研支撑、德育浸润”三位一体的校本行动框架,以及通过教师评价导向激发教研活力,系统呈现学校以教研为抓手推动教学质量提升、教师专业成长的整体路径。

周明乾就全县教研组建设及研训一体化工作提出具体要求。他强调,要以此次观摩学习为契机,大力弘扬教育家精神,以情怀做教育;因地制宜推进教研组改革,以行动做教育;通过师生德育、教师培训补短、教学评一致性、以赛促教等多举措多层面以智慧做教育;加强校际教研联动,聚焦课堂主阵地优化教研内容,推动教研成果切实转化为教学质量提升的动力,为全县初中教育教学高质量发展夯实基础。
本次活动既是筠连二中教研成果的一次集中分享和展示,更是全县初中教育同仁交流互鉴的重要平台,促进了经验共享互鉴。未来,筠连二中将继续深耕教研,以更扎实的举措、更创新的思路提高教育教学质量。(图/文 宜宾市筠连县第二中学校)








