乐山城北幼教育集团桃源园区：聚焦特色，探索新径
2025-10-15 15:57
来源：中国网教育
环境无声，教育有痕。为更好地倾听幼儿的声音，追随幼儿的脚步，优化班级环境，充分发挥“环境育人”的理念与作用，10月10日，乐山市城北幼教育集团桃源园区开展了“如何打造班级特色区角”教研活动。旨在集思广益，探索将劳动与种植元素有机融入班级区角环境创设与材料投放的有效路径，激发幼儿主动探索兴趣，促进其全面发展。
范萍娟老师围绕“班级特色区角创设”进行专题分享，从“凸显特色定位、精准材料投放、科学环境布置、贴合幼儿发展”四个维度，结合不同年龄段幼儿的认知特点与兴趣需求，通过案例分析讲解，为教师提供了清晰的实践思路。
老师们以班级为单位展开头脑风暴，立足本班实际，充分考量现有的空间结构、采光条件、地理资源等因素，围绕如何巧妙融入劳动与种植特色，在环境创设的主题、风格、材料选择与布局规划等方面进行了深度交流与思维碰撞。现场研讨氛围热烈，创新点子层出不穷，充分展现了教师们的教育智慧与创造潜能。
各班教师代表轮流上台，借助精心绘制的思维导图，图文并茂、条理清晰地阐述了本班的区角创设构想。一张张导图脉络分明，清晰呈现了各班如何将劳动种植融入自然角、美工区、科学区、角色区等的独特思考与个性化设计思路，体现了“一班一特色”的个性化区角创设。
教研负责人马春玉对本次教研活动进行了总结，她充分肯定了老师们的研讨成果，强调区角环境是幼儿重要的学习场域，希望各班能将研讨成果扎实落地，持续丰富与调整区角材料，让环境真正成为支持幼儿在劳动与种植活动中进行自主、快乐探究的乐园，促使园所特色在班级环境中生根发芽、茁壮成长。
“本次教研活动不仅为各班特色区角的打造指明了方向，也有效提升了教师的专业素养与环境创设能力。”幼儿园相关负责人表示，相信在全体教师的共同努力下，富有劳动与种植特色的班级区角必将成为孩子们观察、体验、探索与创造的新天地，让教育的芬芳在精心营造的环境中悄然绽放。（文/图：乐山市城北幼教育集团桃源园区）
