乐山沐川县实验初级中学教师熊斌：一名教育者的春风化雨路
2025-09-25 17:05
来源：中国网教育
“十年树木，百年树人。”教育是一场漫长的耕耘，需要匠心与坚守。在乐山市沐川县实验初级中学，有一位教育者——熊斌，他是政教主任，是语文老师，还是班主任。自1996年踏上讲台，他辗转原杨村初中、原富和初中和利店中学三所乡镇学校，2008年扎根县实验初中；用30年光阴深耕教育沃土，以18年班主任生涯践行育人初心，在政教管理岗位上彰显担当，成为师生心中的“引路人”与“守护者”。
德育为先：以制度立规矩，以温情润人心
“不以规矩，不能成方圆。”熊斌始终视德育为教育根基。2007年在利店中学初任政教主任时，面对男生宿舍没有围墙、学生夜间外出上网的难题，他制定夜间巡查制度，经常深夜打手电穿梭网吧之间，将迷失的学生一一找回。有同事劝他不必如此辛苦，他说：“救一个孩子，就是救一个家庭。”因工作出色，同年9月被评为“乐山市师德标兵”。
“不驰于空想，不骛于虚声。”调入实中后，他着力构建精细化管理制度，依托各类活动将养成教育融入日常。他自己编写《沐川县实验初级中学学生行为规范手册》，狠抓学生一日常规，让文明素养体现在校园生活的每一个细节中。
熊斌格外重视班主任队伍的培养，大力推行“以老带新、结对帮扶”的青蓝工程，通过经验交流、案例研讨、跟班学习等方式，提升年轻班主任管理和育人能力，形成齐抓共管的良好德育局面，效果显著。“德育不是驯服，而是唤醒；不是约束，而是引领。”他这样总结。
班级管理：十八年如一日，以爱为舟渡人
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”熊斌担任班主任18年，带过9届毕业班。他坚持“三个一”工作法：每天一次班情记录、每周一次主题班会、每月一次家访沟通。因班级管理出色，2006年9月获评县级“优秀教师”。
1999年5月，临近中考，班上一名学生突然辍学。熊斌冒雨涉河，在一家鞭炮作坊找到打工的学生。看着学生沾满火药的手，他红着眼眶承诺：“好好读书，其他事情我来想办法。”后来，这名学生以优异成绩考入西华大学。
初心如磐：三尺讲台，三十载坚守教育情
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 作为语文教师，熊斌深耕课堂，将传统文化与现代教育结合，让学生“腹有诗书气自华”；作为中层干部，他甘当“铺路石”，将管理经验倾囊相授，培养出多名骨干班主任。
从乡镇到县城，从教师到主任，岗位在变，但熊斌对教育的赤诚从未改变。30载春秋流转，他用粉笔书写初心，用脚步丈量责任，于平凡中铸就不凡。
“桃李不言，下自成蹊。”2025年教师节当天，熊斌接到一个电话：“熊老师，我考编成功了。谢谢您没放弃我！”来电的是他当年深夜从网吧找回的学生。这份反馈，是对他三十年教育生涯最好的褒奖。同一天，他被评为县级“优秀中层”，这是对他理念和工作的认可。
没有惊天动地的事迹，只有三十年如一日的坚守。熊斌用粉笔丈量人生，用责任守护成长，用诗意浸润心灵。他是严格的管理者，更是温情的引路人——这正是对“优秀中层”最生动的诠释。（文/图：乐山市沐川县实验初级中学）
